Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Карелия "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, №6" г. Пудож
  • ГБУ СО РК Центр помощи детям №6
    Директор Татьяна Анатольевна Андерсон
  • 186150, Республика Карелия, г. Пудож, ул. Пионерская, д. 69Б
  • понедельник-пятница с 9.00-17.15 Обед с 13.00-14.00; стационарное отделение - круглосуточно
  • 8 (814 52) 53790
  • zabota-pudozh@yandex.ru
Главная страница / Новости / 2019 / Стать другом для ребенка, лишенного родительской опеки: что такое наставничество.

12 июля 2019

Стать другом для ребенка, лишенного родительской опеки: что такое наставничество.

Что самое ценное для ребенка? Это время, которое мы проводим с ним. Проживая совместные минуты и часы, мы передаем наш опыт и знания, формируем ценность общения и взаимного уважения. Так рождается доверие. А еще наши дети знают - мама и папа всегда рядом, помогут, подскажут, успокоят, защитят, придадут веры в свои силы. И даже когда дети становятся взрослыми, они всегда знают, что могут опереться на свою семью. 

Что же делать ребенку - сироте, если для него не нашлось приемной семьи? Кому довериться, к кому прийти за помощью? В этой ситуации решить проблему может наставник. Это значимый взрослый, имеющий искреннее желание раскрыть перед молодым человеком его собственные возможности. 

Центр помощи детям № 6 на данный момент развивает программу наставничества. Имеется опыт подобной работы. И в этом интервью психолог Центра помощи детям Титова Надежда Николаевна ответила на вопросы, непосредственно относящие к этой теме. 

Надежда Николаевна, расскажите, пожалуйста, кто такой наставник? 

Я думаю, это, прежде всего, старший друг ребенку. У детей, которые проживают в учреждении, нет опыта в выстраивании человеческих связей, а потом и семейных отношений. Им не хватает очень многих знаний и умений для выхода в самостоятельную жизнь — от каких-то бытовых навыков до уверенности в собственных силах. И наставник является неким проводником его во взрослую жизнь, он его советчик и друг, который где-то подскажет, где-то поможет, а где-то покажет, как лучше. Он учит ребенка познавать окружающий мир, твердо стоять на ногах, быть взрослым. 

Чем может помочь наставник ребенку? 

Прежде всего, ему уже важно, что кто-то просто рядом с ним. Детям нужно к кому-то прислониться, выйти из того привычного окружения, в котором они находятся. Поверьте, если Вы сходите с ребенком в кино, на рыбалку или просто проведете время за разговорами, это будет значить для ребенка гораздо больше, чем Вы думаете. Детям важно знать, что кто-то интересуется ими и их жизнью. Ваш простой вопрос: «Как прошел твой день?» будет им приятен. Поэтому наставником не так трудно быть, как многие себе это представляют. Ну, и самое главное — если Вы отдаете, то Вы и получаете. Потому что ребенок также может многому научить наставника. Вы делаете друг друга богаче, сможете открыть в себе что-то новое и интересное. Да, и, в конце концов, это колоссальный опыт, поверьте мне. 

Надежда Николаевна, Вы и сами являетесь наставником. Расскажите, каково это? Какие сложности возникают? 

Первоначально это так не называлось. Я стала официально наставником лишь в этом году. Наверное, моя наставническая деятельность началось после того, как я стала уделять внимание ребятам и после работы. Мы общаемся, можем вместе что-то приготовить, сходить погулять, вместе посмеяться или посмотреть кино. Я стараюсь быть для них не просто сотрудником Центра, где они проживают, но и другом. Они могут говорить со мной на равных. Я вижу, что им не безразлично стало, что я думаю о них. И что я говорю им. Да, не спорю, в наставничестве есть свои сложности. Иногда мы можем разойтись во мнениях. И им не нравится, что я пытаюсь на них повлиять. Но, мы стараемся разговаривать. Выяснять, спорить и приходить к какому-то компромиссу. 

Какими качествами должен обладать человек, чтобы стать наставником? 

Вы, прежде всего, помогаете не всем детям сразу, а одному. У Вас должно быть желание уделять ребенку внимание и проявлять заботу. Обычно эти люди активны, деятельны и у них есть желание сделать что-то хорошее. Взрослый может послужить примером. При этом, разница в возрасте должна быть не менее 10 лет. Тогда удастся выстроить иерархию взаимоотношений, а общение будет более результативным. 

А если кто-то захочет стать наставником, то куда ему обращаться и что для этого ему надо будет сделать? 

Вы можете обратиться к нам в Центр. Мы проводим обучение для наставников. Знакомим их с особенностями развития воспитанников учреждений для детей-сирот, учим выстраивать отношения. Рассказываем, в каких сферах будет полезна помощь. Вы можете также прийти на наши совместные мероприятия в Центре, познакомиться с ребятами. Мы будем очень рады! 

Мы верим, что в Пудожском районе немало людей, желающих помочь детям, оставшимся без родительской заботы, способных и имеющих возможность подарить детям тепло и поддержку, подружиться с интересным человеком, дать ему надежду и веру в будущее.

Контакты

ГБУ СО РК Центр помощи детям №6
Директор Татьяна Анатольевна Андерсон

  • 186150, Республика Карелия, г. Пудож, ул. Пионерская, д. 69Б
  • понедельник-пятница с 9.00-17.15 Обед с 13.00-14.00; стационарное отделение - круглосуточно
  • 8 (814 52) 53790
  • zabota-pudozh@yandex.ru


Связаться с разработчиком сайта
Поиск
Новости
19.02.2024

Исследование по вопросу удовлетворенности уровнем доступности объектов потребительского рынка

Исследование по вопросу удовлетворенности уровнем доступности объектов потребительского рынка для инвалидов и иных маломобильных групп населения объектов и услуг в сфере торговли, общественного питания и бытового обслуживания.
22.01.2024

Чтобы с вашим ребенком не случилось беды

Соблюдайте эти правила, чтобы с вашим ребенком не случилось беды

Архив новостей